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不同的项目（产品）设计或选择会直接影响到个人或团队行为的“发现”深度，以及“激发（释放）”、“融合（沟通）”价值的达成

对“远程转换模式”的体验式培训项目（活动）要做好“情境转换”的知识转换，并让参训人员理解和接受

在训后应用会上重点将培训收获转化为有形的“行为规范”或“行动措施”（均与培训主题有关），建立行为改善计划或行动措施实施计划

拓展训练的效果应该得到有效的延伸。对管理层而言，应该了解拓展训练的整体设计和训练所要达到的目的；对员工而言，要强调拓展训练后的回顾